Uno studio statunitense sull’affollamento domestico (definito come numero di membri della famiglia rispetto alle stanze) ha rilevato che i giovani che hanno sperimentato l’affollamento tra i 15 e i 18 anni avevano meno probabilità di completare la scuola superiore entro i 19 anni e avevano completato meno anni di istruzione entro i 19 anni. all’età di 25 anni. A ogni livello di status socioeconomico e di onere dei costi abitativi, e distinto dall’influenza delle risorse economiche, un maggiore affollamento era collegato a un minore livello di istruzione.
I ricercatori, Leonard M. Lopoo E Andrew S. Londra della Syracuse University (New York), hanno esaminato l’impatto dell’affollamento domestico a tutte le età dell’infanzia (0-18 anni) e anche il numero totale di anni in cui un diciottenne ha vissuto in queste condizioni. Le correlazioni più solide con il livello di istruzione sono state riscontrate con l’affollamento nella fascia di età compresa tra i 15 e i 18 anni.
L’affollamento delle famiglie è diffuso negli Stati Uniti, soprattutto tra i poveri e i quasi poveri.
I ricercatori offrono diverse possibili spiegazioni. Forse l’interruzione dello studio o del sonno a casa in questa fase cruciale dello sviluppo è particolarmente dannosa per i risultati scolastici a lungo termine e, quindi, per i risultati ottenuti. Questi giovani possono essere distratti dalle responsabilità degli adulti nelle loro case. Oppure potrebbero uscire di più per guadagnare spazio e, quindi, essere più inclini a comportamenti rischiosi.