Quando i genitori elogiano un bambino per essersi impegnato, lo sviluppo cognitivo migliora e il bambino ha maggiori probabilità di ottenere di più in matematica e nella comprensione della lettura sette anni dopo, ha scoperto un nuovo studio statunitense. Questo è il primo studio a trovare un collegamento che va dalla prima esperienza di lode… Continue reading La lode per i bambini prevede lo sviluppo cognitivo a lungo termine
Category: Sviluppo cognitivo
i bambini guidano il proprio apprendimento quando l’apprendimento rallenta
I bambini guidano il proprio apprendimento precoce. Guardano altrove quando l’apprendimento rallenta, perché hanno padroneggiato la materia o perché è diventata troppo difficile. La disattenzione può aiutare lo sviluppo del bambino. La ricerca mostra che i bambini guidano abilmente il proprio apprendimento precoce, concentrandosi sulle esperienze di apprendimento utili ed evitando quelle che non lo… Continue reading i bambini guidano il proprio apprendimento quando l’apprendimento rallenta
Le attività di apprendimento con il padre migliorano lo sviluppo cognitivo dei bambini
5 ore extra a settimana trascorse in attività di apprendimento padre-figlio da soli fanno una grande differenza per lo sviluppo del bambino quanto avere un padre con un’istruzione universitaria. Quando un padre trascorre del tempo in attività di apprendimento con suo figlio, è probabile che il bambino ottenga risultati migliori nei test di vocabolario, secondo… Continue reading Le attività di apprendimento con il padre migliorano lo sviluppo cognitivo dei bambini
I genitori che parlano possono promuovere lo sviluppo del linguaggio nei bambini
Sostenere le capacità di conversazione tra i genitori a basso reddito per lo sviluppo del linguaggio nei bambini che può ridurre l’impatto della povertà. Grandi miglioramenti sembrano possibili per lo sviluppo linguistico cruciale nei bambini provenienti da famiglie appartenenti a comunità svantaggiate. Queste possibilità non annullano la necessità che le politiche economiche affrontino la povertà… Continue reading I genitori che parlano possono promuovere lo sviluppo del linguaggio nei bambini
Tecnologia audiovisiva e punto di vista di un bambino sullo sviluppo della prima infanzia
Essere letteralmente in grado di vedere e ascoltare la prospettiva del bambino rivederà la nostra comprensione dello sviluppo della prima infanzia. Presto ne sapremo di più sullo sviluppo della prima infanzia perché finalmente potremo vedere il mondo direttamente attraverso gli occhi dei bambini stessi. Questa straordinaria opportunità ci aiuterà a ripensare all’acquisizione del linguaggio, all’apprendimento,… Continue reading Tecnologia audiovisiva e punto di vista di un bambino sullo sviluppo della prima infanzia
Perché la disuguaglianza di reddito influisce maggiormente sullo sviluppo cognitivo dei bambini negli Stati Uniti
Nuovi dati sui punteggi dei test dei bambini di cinque anni suggeriscono che sostenere i genitori nel bilanciare lavoro e cura e fornire asili nido prescolari sovvenzionati potrebbe aiutare a limitare le conseguenze della disuguaglianza di reddito per i bambini. Precedenti ricerche sulla disuguaglianza di reddito hanno dimostrato che le differenze nello sviluppo cognitivo precoce… Continue reading Perché la disuguaglianza di reddito influisce maggiormente sullo sviluppo cognitivo dei bambini negli Stati Uniti
In che modo i padri influenzano le funzioni esecutive dei bambini, una capacità chiave di apprendimento
Quando un padre sostiene l’autonomia del bambino, è probabile che il bambino mostri migliori funzioni esecutive all’età di cinque anni e sia quindi più pronto per la scuola. Il modo in cui un padre interagisce con il suo bambino è importante per la funzione esecutiva del bambino, una componente chiave dello sviluppo cognitivo della prima… Continue reading In che modo i padri influenzano le funzioni esecutive dei bambini, una capacità chiave di apprendimento
I genitori influenzano lo sviluppo del linguaggio durante l’infanzia in modo diverso
Lo sviluppo del linguaggio nell’infanzia è influenzato in modo diverso da madri e padri ben istruiti, anche se leggono ai loro bambini piccoli (da 1 a 2 anni) in modi sostanzialmente simili. Le madri e i padri ben istruiti influenzano lo sviluppo del linguaggio nei loro bambini piccoli (da 1 a 2 anni) in modo… Continue reading I genitori influenzano lo sviluppo del linguaggio durante l’infanzia in modo diverso
Più tempo trascorso davanti allo schermo è collegato a uno sviluppo più lento della prima infanzia
Lo studio mostra una correlazione tra il tempo trascorso davanti allo schermo all’età di 3 anni e i traguardi mancati dello sviluppo della prima infanzia a 5 anni. I bambini piccoli esposti ad alti livelli di tempo davanti allo schermo hanno maggiori probabilità di mostrare un ritardo nello sviluppo della prima infanzia in aree chiave… Continue reading Più tempo trascorso davanti allo schermo è collegato a uno sviluppo più lento della prima infanzia
L’ambiente domestico favorisce lo sviluppo del linguaggio nella prima infanzia
Il sostegno allo sviluppo del linguaggio nella prima infanzia deve iniziare fin dall’inizio e a casa. Un nuovo studio rileva che a ambiente domestico che supporta lo sviluppo del linguaggio nella prima infanzia – durante i primi quattro anni di vita – predice la disponibilità dei bambini ad apprendere in età prescolare, che a sua… Continue reading L’ambiente domestico favorisce lo sviluppo del linguaggio nella prima infanzia